2025年11月28日金曜日

11月28日 3年生校外学習

 11月28日(金)
今朝は、雨。時より激しい雨が・・・。そんな中でも子どもたちは、元気に登校してきました。気温は高いものの、風が強く寒く感じました。

3年生は小雨が降る中でしたが、校外学習へ出発です。消防署や博物館の見学にでかけました。



1年生体育。
マット遊び。「かべのぼり逆立ち」に挑戦していました。怖がることなく、みんなとても意欲的でした。




5年生外国語。
行きたい国を紹介する学習。話し方を動画を見ながら確認していました。



4年生算数。
面積の学習。今日はまとめの学習として、たくさんの練習問題に取り組んでいました。友達と教え合っている場面も見られました。



2年生体育。
マット遊び。「かべのぼり逆立ち」や「背支持倒立」などに挑戦していました。3人そろうと、きれいですね。




6年生外国語。
小学校の一番の思い出を伝える学習。話し方を動画を見ながら確認していました。





3年生が学校に帰ってきました。校外学習の様子を紹介します。
まずは、男鹿地区消防署大潟分署。






次は五城目警察署。






続いて旧奈良家住宅。






待ちに待ったお昼ご飯。おいしそう。





食事の後は、博物館本館の見学。




最後はみんなで記念写真。ハイチーズ。

熊が大変心配でしたが、全員が無事に帰ってきてくれてよかったです。ご協力いただいた、関係施設のみなさん、ありがとうございました。





2025年11月27日木曜日

11月27日 晴天に恵まれて

 11月27日(木)
今朝は、気温は低いものの快晴。これからの季節は、なかなかこんな天気はないかもしれませんね。



2年生算数。
長さの単位が違っている時の計算方法を学習していました。子どもたちから、mmとcmの時もやったよという声が・・・・。これまでの学習がしっかり身に付いています。


1年生算数。
昨日の学習を生かして、今日は16-7の計算を学習していました。7を6と1に分けて・・・。この方法を「ひくひく作戦」と名付けていました。



5年生家庭科。
調理実習の計画を立てていました。「家で米をといだことがある人?」という問いに、ほとんどの子どもたちが手をあげていました。さすがです。




6年生社会。
今日はテストをしていました。「どうして鎖国をしたのでしょう?」こんな問題が出題されていました。テストが終わった人は、タブレットで自習です。



4年生国語。
漢字の読み方は同じでも、意味が違っていることがあります。そんな時漢字を正しく使うために、言葉の意味を調べ確認していました。



3年生体育。
マット運動。今日は自分の挑戦したい技、前転、後転などに取り組んでいました。レベルの高い、倒立前転に挑戦している子どももいました。





今日の昼休みの様子。
低学年は、外で輪になったり遊具で遊んだりして仲良く遊んでいました。



高学年(6年生)は、ホールでのんびりとひと休み。5年生は、いませんでした。



中学年は、体育館でドッジボール。みんな楽しそう。中には半袖の子どもも。




2025年11月26日水曜日

11月26日 表敬訪問

 11月26日(水)
今朝は、くもり空。風が冷たく、昨日よりも寒い朝となりました。日中は日差しもあり、外で元気に遊ぶ子どもたちの姿もありました。


剣道の大会で、団体の部第3位となった大潟スポーツ少年団のみなさんと、理科研究発表会で表彰された6年生が、校長室に表敬訪問にきてくれました。



1年生算数。
ひき算の学習。12-3の計算のしかたを考えていました。3を2と1に分けて、12から2を引いて・・・。これまでと違った方法をノートにしっかりまとめていました。


3年生国語。
文章をはじめ・中・終わりに分け、それぞれの段落の中にどんなことが書かれているのかを考えていました。



5年生算数。
今日は、速さや道のりから時間を求める学習。たくさんの練習問題を行い、理解を深めていました。



6年生体育。
とび箱に挑戦。みんなで開脚とびをしていました。高学年になると、だんだん恐怖心がでてきているようです。




2年生算数。
長さの学習。1mのものさしのめもりの読み方について、自分の意見を出し合っていました。



4年生算数。
平方メートルよりも大きな面積は、どのように表すとよいのか。今日は新しい単位、平方キロメートルを学習していました。





今日は欠席者もぐんと減り、以前のように子どもたちの元気な声が響き渡っていました。




12月19日 村連携公開研究会

 12月19日(金) 今朝はくもり空。気温は下がっているものの、風もなく温かく感じました。 今日は、村連携教育公開保育・公開授業・研究協議会が行われました。午前は、それぞれの場所で公開保育と授業提示。午後からは、園・小・中の先生方が集まり、研究協議会を行いました。 本校では、1年...