2026年5月25日月曜日

5月25日 タブレット貸与式(1年)

 5月25日(月)
今朝はくもり空。日中はとてもよい天気になりました。

3年生算数。
3けた-3けたのひき算。文章問題を図に表して、意味を理解してから、計算問題に取り組んでいました。


4年生国語。
アップとルーズ。どんな時にアップにするかルーズにするか、教科書を読みながら確認していました。



5年生算数。
比例の学習。比例の性質や式について、みんなで学習していました。式を使うと、表にないものも表せるよさを見つけていました。



6年生体育。
運動会まで2週間。今日から始まる応援練習に向けて、各色で最終調整をしていました。





1年生国語。
ひらがなの学習。見本の文字を見ながら、ノートに「さ」「る」など自分でひらがなを書いていました。



2年生国語。
新出漢字の学習。電子黒板で書き順を確認しながら、漢字ドリルに漢字を練習していました。





タブレット貸与式。
今日は、村から1年生にタブレットを貸すための式がありました。中学校を卒業するまで、9年間借りることになります。教育長さんからは、大事に使ってくださいとお話がありました。



その後、ICTの先生から、タブレットの使い方も教えてもらいました。




2026年5月22日金曜日

5月22日 眼科検診

 5月22日(金)
今朝はくもり空。風が冷たく、少し肌寒い朝となりました。

1年生音楽。
音楽に合わせて体を動かす。今日は「さんぽ」の曲を手をたたきながら、元気に歌っていました。たたきすぎて、手が痛くなったそうです。


2年生外国語活動。
リズムにのって、教室を歩き回ったり、イッツマインゲームをしたりして、英語に親しんでいました。



3年生社会。
福岡市の土地の利用について調べ、白地図に畑や森林など種類ごとに色をぬってまとめていました。



4年生国語。
教科書の文章がどのような構成になっているか、教科書を読みながら叙述をもとにみんなで確かめていました。



5年生算数。
2つの数量の関係を調べていました。一方が2倍になるともう一方は・・・。表からたくさんの関係を見つけ、発表していました。



6年生算数。
左右対称になっているのは?世界の有名な建物やアルファベットを使って、調べていました。





中学校では、今日が体育祭。私が行ったときには、100m走が行われていました。






午後からは、眼科検診が行われました。1年生から順番に全校児童を診てもらいました。





2026年5月21日木曜日

5月21日 小中合同あいさつ運動 運動会がんばろう集会

 5月21日(木)
今朝は、どんよりとしたくもり空。子どもたちが登校してくる時には、雨が降り出しました。

今日は、月に一度の小中合同あいさつ運動の日です。五城目地区保護育成委員の方と計画委員会の6年生、中学生でがんばりました。



朝の時間に、今年の運動会を成功させようと、全校で運動会がんばろう集会を行いました。
まずは、今年の児童会テーマの発表です。

続いて、今年の運動会テーマの発表。

最後は、各色の団長あいさつ。小学校生活最後の運動会に対する思いを語ってくれました。



6年生理科。
人や動物は、空気中の何を取り入れているのだろうか?実際に実験をしながら確かめていました。



3年生体育。
リレーの前の準備運動です。係の人が前に立って、模範を示していました。号令に合わせ、みんなしっかりがんばっていました。




5年生家庭科。
先日の調理実習の振り返りをしていました。青菜とジャガイモのゆで方の違いをまとめていました。



4年生社会。
私たちは、水をどんな時に使っているのだろうか。普段の生活を思い出し、たくさんの意見が出されていました。「車を洗う時」なんて意見もでていました。その通りです。



1年生算数。
プリントを使って、数を数えたり、数字を書いたりしていました。線で結ぶのもがんばっていました。



2年生国語。
わけを表す言い方を学習していました。「~だからです」という言い方を覚えました。




5月25日 タブレット貸与式(1年)

 5月25日(月) 今朝はくもり空。日中はとてもよい天気になりました。 3年生算数。 3けた-3けたのひき算。文章問題を図に表して、意味を理解してから、計算問題に取り組んでいました。 4年生国語。 アップとルーズ。どんな時にアップにするかルーズにするか、教科書を読みながら確認して...