２月２５日 ６年生を送る会

 ２月２５日（水）
今日は、全校で今年１年間大潟小学校をリードしてくれた６年生に、感謝の気持ちを伝える「６年生を送る会」を行いました。

この日まで準備をがんばってきた５年生。会を成功させようと、みんなで円陣を組みました。


５年生の生演奏で、６年生が入場します。

本日のプログラム

５年生代表のあいさつです。

委員会の引継ぎです。６年生から５年生に、バトンが渡されました。６年生からは、来年も放送で○○をやってほしいとの要望もありました。

縦割り班のメンバーで、６年生に関するクイズに挑戦です。このメンバーで遊ぶのも最後です。

お世話になった６年生に、１・２年生からのプレゼント。
まずは１年生から。在校生からのメッセージが書かれたうちわを渡しました。

続いて２年生。心を込めて作った、きれいな花束を渡しました。

続いては、６年生の活躍を願って、くす玉わり。「１０、９、８・・・・カウントダウンからの・・・・」大成功です。

ここで、６年生からお礼のダンスが・・・。いつの間に練習したのでしょう。みんな、結構上手です。

最後は、６年生の思い出の写真を見ながら、全校で「ありがとうの花」の合唱です。

いよいよ６年生が退場です。

短い時間でしたが、本当に心のこもった温かい会になりました。子どもたちの優しさを改めて感じました。中心となってがんばってくれた５年生、ありがとうございました。そして、ごくろうさまでした。

２月２４日 ２月最終週

 ２月２４日（火）
２月もいよいよ最終週となりました。校庭の雪もだいぶ少なくなり、春の訪れを感じます。日中は、日差しがありましたが、まだまだ肌寒い感じです。

２年生算数。
分数の意味や大きさについての学習。間違っている例題について、自分の考えを理由をつけながら説明していました。

３年生理科。
鉄は磁石につけると、磁石になるのだろうか。自分で実験をしながら、結果を確かめていました。

１年生体育。
体育の時間を使って、明日の６年生を送る会の出し物の練習をしていました。座り方も立派になりました。

４年生算数。
立体の面と面の並び方や交わり方の学習。大きな立体模型を使いながら、どのような関係になっているか考えていました。

５年生算数。
円周の長さを求める学習でしたが、小数の計算に苦労している子どもたちが多く、急遽計算の仕方を確認することに・・・・。

６年生国語。
「なぜ太一は・・・・。」内容の読み取りの学習。タブレットに自分の意見を書き、みんなで共有していました。

２月２０日 明日から３連休

 ２月２０日（金）
今朝は、くもり空、気温も零度と寒い朝を迎えました。気温が上がらないせいか、昨日降った雪もまだ消えきれず、校庭は真っ白です。日中は、上がりそうですが・・・。

３年生国語。
「モチモチの木」どんなお話なのか、じっくり音声を聞いていました。その後、不思議に思ったことやわかったことなどをみんなで確認しました。

４年生算数。
立体の辺の数は、どのように数えるといいのだろうか。自分の数え方を発表し、みんなで効率的な数え方を確認していました。

５年生外国語。
英語で、それぞれの月の言い方を学習していました。教科書を使って、単語を書く練習もしていました。

６年生国語。
「海の命」構成や内容について、確認していました。「登場人物は？」「太一、与吉じいさ、クエ」「クエは、違うだろ、登場生物だろ？」などと楽しみながら学習していました。

１年生体育。
ボール送りリレー。股の下を通すのが、なかなか難しいようでしたが、みんな楽しそうに活動していました。

２年生体育。
しっぽとりゲーム、チーム戦。気合いを入れて、いざ戦いに臨みます。勝利目指して、みんな一生懸命がんばっていました。

今日の欠席者は、１０名。そのうちインフルエンザによる欠席者は、７名でした。まだまだ注意が必要です。この３連休も、健康には十分注意してお過ごし下さい。