６月２３日 もぐもぐ週間

 ６月２３日（月）
今日は、くもり空。気温はあまり上がらずも、
湿度が高くじめじめした１日となりました。

１年生国語。
「おおきなかぶ」
順番に一文ずつの音読。友達がどこを読んでいるか
しっかり教科書を見てがんばっていました。

２年生体育。
平均台を使って、バランス感覚を養っていました。
子どもたちは楽しそうでしたが、見ている方がこわかった・・・。

４年生算数。
１８０度より大きな角度をはかるには・・・
みんなの考えをまとめ、足したり引いたりして求めることを確認しました。

３年生国語。
本文を段落ごとに分け、出来事や登場人物の気持ちを考えていました。

５年生国語。
テストを行っていました。みんな集中して取り組んでいます。

６年生家庭科。
衣服の手入れについて。
自分や家族が家でしていることを発表していました。

今週は、もぐもぐ週間です。
好き嫌いなく食べられるといいですね。

６月２０日 １年生大森山へ

 ６月２０日（金）
今日も暑い１日となりました。
１年生は、校外学習で大森山動物園に出発です。とっても楽しそう。

６年生理科。
植物の葉に日光が当たるとでんぷんは・・・
実験の方法を確認していました。

３年生習字。
「土」の清書。始筆や終筆に気を付けて丁寧に書いていました。
初めてなのに、上手にできていました。

４年生算数。
１８０度より大きな角をはかるには・・・。
タブレットを使って考えを共有していました。

２年生体育。
うんていをがんばっていました。
手の皮がむけてしまうほど、がんばった子どもも・・・。

５年生算数。
合同な図形。
合同って、どいうこと？自分たちが図工で作ったパズル

を操作して、課題に取り組んでいました。

６月１９日 あいさつ運動

 ６月１９日（木）
今日は快晴。朝から日差しが強く、気温もグンとあがりました。

あいさつ運動
今朝は、五城目地区保護育成委員会、中学生と合同で、
あいさつ運動を行いました。小学校の担当は、環境美化委員会です。

２年生算数。
１０００までの数。
１００が何個で・・・１０が何個で・・・・
いろいろな表し方を学習していました。

１年生書写。
マスからはみだしたり、なぞり線からずれないように、
きれいな文字で視写していました。姿勢もものすごく立派ですね。

５年生家庭科。
玉結び、玉留めに苦戦しながらも、練習布に縫い取っていました。
みんな一生懸命にがんばっていました。

３・４年生合同体育。
２０ｍシャトルラン本番。３年生は必死に走り、

４年生は応援しながら記録してあげていました。

４年生国語。

お礼の手紙を書こう。相手にどんな構成で書くと

気持ちが伝わるのか学習していました。

６年生算数。
分数のかけ算。練習問題でたくさん復習し、定着を測っていました。
約分のミスには注意です。

６月１８日 全校スポーツテスト

６月１８日（水）

全校スポーツテスト
まずは、準備運動から。
この後、縦割り班ごとに各種目場所に移動して測定しました。


５０ｍ走。

ボール投げ。

反復横とび。

立ち幅跳び。

上体起こし。

長座体前屈。

みんな汗をかきながら、一生懸命にがんばりました。
２０ｍシャトルランは、各学年ごとに後日本番を行います。

１年生算数。

たし算の練習。
「あわせてや全部で・・・」キーワードを確認した後、

プリントを使って、練習問題に取り組んでいました。

２年生国語。
スイミーのテスト。
漢字や言語の問題に苦戦している子どもも・・・。
みんな真剣です。

３年生算数。
筒状のものや長いものを測るにはどうする？

メジャーを使って、いろいろな物を測っていました。

４年生国語。
筆者の考えに対して、自分の考えを書く。
子どもたちにとって、条件がある作文は難しい学習の１つです。

５年生図工。
切り分けた形から何つくる？
好きな絵や模様を描いて、工夫して仕上げていました。

６年生書き方。
「楽しみは」で始まる短歌を清書していました。
６年生の楽しみは、何かな？