４月２７日 全国学力・学習状況調査児童質問紙（６年生）

 ４月２７日（月）
今朝は、くもり空ですが、風もなくおだやかな朝となりました。熊の目撃情報があり、保護者のみなさまには大変ご難儀をお掛けしますが、送り迎えよろしくお願いします。

６年生は、先週に引き続き、全国学力・学習状況調査児童質問紙に挑戦。タブレットで学習や生活についての質問に答えました。

５年生算数。
立体の体積の学習。どちらのかさが大きいのでしょうか。どのように求めていくのか、みんなで考えていました。

３年生算数。
かけ算のきまりのテストを行っていました。こっそり「簡単？」と聞いてみたら、「簡単です」という返答。頼もしいかぎりです。

４年生国語。
漢字辞典を使って、先週習った調べ方で漢字の読み方を調べていました。慣れないせいか、なかなか調べるのに苦労していました。

１年生国語。
ひらがなの学習。「い」は長さに気を付けないと「り」になっちゃうとみんなでつぶやきながら書いていました。

２年生国語。
日記の書き方を学習していました。日記には、したことやその時思ったことなどを書くことがわかり、早速土日のことを書いていました。